La lletra i

Dijous li va tocar la capsa de les lletres a na Iris.

Hi havia paraules fàcil i els infants van fent cada vegada més preguntes i coneixen millor el funcionament de l'activitat.

Però "el imperdible" era mooolt difícil.

Cada vegada mostren més interès i més concentració a l'hora de fer les feines.

Coneixem a Warhol

Desde la comisió de festes ens han proposat una activitat per decorar la nostra escola que està una mica tristona.

Warhol és un artista de l'època pop-art i ha ficat una mica de color a la nostra escola.

Primer hem conegut a l'artista, mes tard hem fet les mostres produccions....

Més tard les hem penjat per les parets i per últim hem gaudit de les obres dels nostres companys.

Ha estat una activitat divertida i ens ha agradat molt com a quedat.

Nous racons

Una nova classe una nova distribució...tenim nous racons i nous jocs molt divertits. Decidir entre tots quants podem anar a cada Racó ha estat una activitat molt enriquidora on hem treballat les matemàtiques, distribució de l'espai, les normes, l'espai personal que necessiten per estar a ple....

EL món

Qui som?

Com ja vos havíem dit el nostre nom és          "el món" i hem volgut que quedi plasmat         a les nostres feines per que no se'ns oblidi....

Molts han dibuixat el món, el planeta terra... I els volcans, han representat totes les coses que volen aprendre i treballar.

Lletra E

El Dijous vàrem fer una nova lletra de la nostra capsa de les lletres. Endevinar les coses que ens duen els companys encara ens resulta una mica complicat així com fer preguntes, però poc a poc anem entenent que una pregunta no es contar qualsevol anècdota que ens a passat.

La lletra A

 La capsa de les lletres.

 Avui hem començat a fer l'activitat de la capsa de les lletres.

N'Alma ens ha dut la lletra A i tots, amb diferents preguntes, hem hagut d'endevinar els tres objectes que ens ha dut.

Primer, amb les preguntes, endevinem els objectes i després triem dos i els plasmem a un paper per: -treballar l'escriptura, la col·locació de la fulla,  el seu espai, la direcció de les lletres i el seu so, aspectes importants per la iniciació a la lectura i escriptura.

Un altre aspecte important a fomentar és la concentració, saber utilitzar una estona del nostre temps, del temps de joc, per fer una feina una mica més dirigida i fomentar que gaudeixen d'aquests moments.

Piscina

 Primer dia de piscina!!!

Divendres va ser el nostre primer dia de piscina, l'emoció i els nervis no varen impedir que anem 20 a la piscina i tornessin els 20, menys mal!!!

Ha estat un dia molt intens, amb moltes emocions i he de dir que la gran majoria són molt autònomes i autònoms i han facilitat molt l'activitat.

gràcies, moltes gràcies a les families que han participat i han gaudit amb nosaltres d'aquest dia.

Les primeres sessions de Psico!

Els dimecres tenim la nostra sessió de PSICO i comencem amb molta energia! 

Després del ritual d'entrada, asseguts i assegudes al banc, sense sabates, ens diem el bon dia, repassem les normes i iniciem el joc tot derribant la muralla. Aquesta és una de les parts de la sessió que més ens agrada...

Tot seguit, cada infant realitza una exploració lliure amb els materials pensats i creats per a que la creativitat floreixi, i sovint a més a més del joc sensoriomotor apareix el joc simbòlic.

                                    

 

Després de recollir l'espai entre tots i totes, en la fase de representació, asseguts i assegudes en rotllana, cadascú trasllada la seva vivència motriu a un altre llenguatge. En la darrera sessió va ser mitjançant les construccions de fusta. Mireu què concentrats i quines  representacions!