Arribada del nostre conte i presentació!

"No rebutgis els teus somnis. Sense la il·lusió el món què seria?"

Ramon de Campoamor 

Bones famílies!

Aquesta és la darrera entrada de blog d'aquest curs. Arriba una mica tard perquè com ja sabeu, tot el tema del conte era un misteri i no volíem que sabessiu res de res abans de la presentació!

El 31 de maig va arribar a la nostra classe un paquet ben gran i tots i totes ens vam emocionar moltíssim en veure que eren els exemplars del nostre conte. Tots junts i en rotllana vam començar a parlar i a pensar en com el volíem presentar, què necessitàvem, a qui havíem de demanar permís, quines tasques prèvies havíem de tenir festes abans, etc. Ens vam adonar que eren moltes coses. A l'escola havíem de demanar permís a na Lupe i a na Maria per fer la presentació als nostres companys/es de la comunitat dels petits i a la dels mitjans. Per altra banda, també havíem de demanar permís a l'Ajuntament de Sant Antoni perquè poguéssim fer-ho amb les nostres famílies fora de l'escola.

En tenir els persmisos necessaris, vam haver de preparar les invitacions tant pels companys/es com per a les famílies i amics que volíem que vinguessin a Sa Punta des Molí. Vam haver de cercar un presentador i fer una llista del material que necessitàvem. També ens vam encarregar de fer cartells publicitaris i punts de llibre per a totes les persones que assistissin a la presentació. Ah! I vam practicar molt la nostra firma i dedicatòria per a la firma de llibres. 

Com veieu vam fer molta feina, i tota va quedar plasmada en el nostre gran dia: LA PRESENTACIÓ I FIRMA DELS LLIBRES!!

En aquest vídeo trobareu imatges de tot el procés de construcció del conte... esperem que el gaudiu tant com nosaltres! 

El dia de la presentació i firma de llibres va ser molt especial, emocionant i gratificant per nosaltres, però encara ens quedava una sorpresa... ens vam veure a la televisió d'Eivissa i Formentera!!! Aquí teniu el vídeo per si voleu veure el telediari. 

I rere la presentació amb les famílies, també volíem fer una presentació als companys i companyes de l'escola. Però en aquest vam presentar el nostre conte fent una representació teatral de la nostra història. Primer ho ferem al pati de la comunitat dels petits pels infants de 3 i de 5 anys.

Després, ho ferem també al menjador pels nostres companys/es de la comunitat dels mitjans! Aquí teniu un vídeo de com va ser la representació!!

La darrera funció que vam fer, va ser per vosaltres, les nostres famílies! I amb això i l'explicació de tots els processos d'investigació i indagació que hem fet, s'acaba aquest primer curs a la comunitats dels mitjans!! 

Ens tornarem a trobar al setembre! Per iniciar un nou curs!! Ja farem segon!!!  I mentre el temps passa... gaudiu moltíssim d'unes merescudes vacances!! La classe dels cones del planeta tanca portes per descansar i agafar energies pel curs que ve!!

Una abraçada gegant petitons!

La línia del temps!

"Tota escriptura és un viatge de descobriment"

Nadine Gordimer 

Bones famíliess!!

Vos preguntareu que hem fet mentre esperàvem l'arribada dels nostres desitjats llibres!! Bé, ido vos volem contar que hem estat investigant quin va ser el primer llibre i quins van ser els primers escriptors del món!!

El primer que vam fer és una rotllana per parlar de quines idees teníem, com pensàvem que podría haver sorgit l'escriptura i a on. En aquestra primera pluja d'idees ja vam perfilar alguns moments històrics en els quals l'escriptura va ser important. Però definitivament amb això no en teníem prou, així que vam decidir investigar i profunditzar una mica més! 

Des de casa ens vau ajudar a investigar i indagar en la nostra história. Alguns portàrem imatges; altres exemples propis d'altres tipus d'escriptures; alguns portàrem objectes com llibres o fins i tot una màquina d'escriure; altres anotàrem tot el que trobàrem per poder explicar-ho. Entre tots vam reunir moltíssima informació i decidirem organitzar-la en diferents períodes de la història. I una vegada vam juntar cada imatge amb la seva època i vam treure les característiques més importants de cadascuna, les vam ordenar cronològicament en una línia del temps. Així, trobàrem que els aconteixements i civilitzacions més importants per l'escriptura van ser: la Prehistòria, la Mesopotàmia, l'Antic Egipte, la Xina, Grècia i Roma, l'aparició de la imprenta, inventar la màquina d'escriure i l'era digital.

Hem aprés moltíssimes coses fent la línia del temps i ens ha ajudat molt a contextualitzar tots els processos d'investigació i indagació que hem portat a terme durant el curs.

Aquí vos deixem imatges de tot el procés:

Som saludables?

Al llarg d'aquest curs a E.F hem promogut l'adquisició d'hàbits saludables, mitjançant rutines d'higiene, jocs i debats.

Per promoure els hàbits saludables és important tenir en compte, tant a l'escola com a casa, els 4 àmbits d'actuació següents:

ACTIVITAT FÍSICA: ⚾🎾🏀⚽🏈🏉🏊🏃🏄🏂

Vivim en una societat que afavoreix el sedentarisme que, per tant, no afavoreix l'activitat física, i pot afectar la salut.

Hem d'afavorir la pràctica habitual d'activitat física, ja que farà que els infants creixin sans amb un òptim desenvolupament físic, els ajudarà a aconseguir l'equilibri psiològic, i tot plegat, contribuirà que millorin en socialització, autoestima i rendiment escolar.

ALIMENTACIÓ: 🍎🍆🍊🍅🍒🍓🍉

És una necessitat bàsica del nostre cos. És un procés que ens acompanya tota la vida, mitjançant el qual obtenim els nutrients que el nostre cos necessita en cada etapa per créixer tant físicament com mentalment.

El més important en l'alimentació és que sigui variada i equilibrada. Un període prolongat de falta de nutrients pot portar a alteraciones irreversibles (per exemple de desenvolupament ossi), esgotament físic, malatia o infecció.

HIGIENE: 💦💆

És imprescindible que des de ben petits les nens i nenes aprenguin a valorar i tenir unes rutines i hàbits d'higiene adaptats a la seva edat. Cal que comprenguin que amb una higiene adequada estan menys exposats a patir infeccions i malalties. I que entenguin que mantenir una correcta higiene té una gran importància en les relaciones interpersonals.

DESCANS: 😴😴😴😴😴

Estudis diversos demostren que hi ha parts del cervell que son més actives mentre dormim que quan estem desperts, perquè assimilen la informació rebuda al llarg del dia. Els experts afirmen que dormir bé, a més de contribuir a recuperar l'energia del cos, millora la memòria i el rendimient cerebral. Per tan, podem afirmar que el son té un paper fonamental en l'assoliment dels aprenentatges.

Visita de na Quita Maribó!

 "El pintor té l'univers en la seva ment i en les seves mans"

Leonardo Da Vinci

Bones famílies!

Com tots/es ja sabeu la darrera visita que vam rebre per part dels experts va ser la de na Paquita Marí. Va venir en un moment molt dolç per nosaltres perqué ja portàvem molta feia avançada i ens sentíem molt més segurs en el nostre procés d'investigació i indagació. Ja ens havíem posat en la pell dels escriptors i escriptores que havíen vingut; i també ens havíem iniciat en la il·lustració.

Que vingues va ser per nosaltres un goig, aire fresc que ens va permetre meravellarnos des d'una perspectiva menys professional i sense pressió (perqué ja havíem il·lustrat el nostre llibre) i sí molt més lúdica i de gaudi. 

D'aquesta manera i amb una calidesa que la caracteritza va venir carregada d'experiències per contar-nos, d'estratègies que ensenyar-nos i d'obsequis per regalar-nos. Ens va mostrar algunes de les seves obres i també ens va fer de model per poder practicar l'art de la il·lustració. Entre els regals que ens va portar n'hi havia de tant meravollosos com alguns dels seus llibres, il·lustracions gegans que ens conviden a somiar, llibretes grans i petites, un marc, un abalori nadalenc, etc. Molts, moltíssims detalls que ens van deixar bocabadats! 

En general, podem afirmar que va ser un ratet meravellos i que ens ho vam passar pipa!! Gràcies i més gràcies per venir i formar part d'aques procés tant important per nosaltres! Ha estat un plaer per nosaltres tenir-te propet i que ens acompanyis en el nostre camí!

Aquí teniu algunes imatges del moment!

MOLTÍSSIMES GRÂCIES QUITA!!

Ho pots aconseguir? Les habilitats motrius bàsiques a Educació Física

Al llarg  del tercer trimestre a les sessions d' E.F hem estat treballant les Habilitats Motrius Bàsiques (HMB) amb la situació d'aprenentatge "Ho pots aconseguir?". 

Les HMB són aquelles habilitats de caràcter innat o natural que constitueixen el suport pràctic de la motricitat humana. Qualsevol moviment és el resultat de la combinació d'aquestes habilitats.

Les Habilitats Motrius Bàsiques es poden classificar en: desplaçaments (marxa, carrera, quadrupèdies, reptacions i trepes), salts, girs, llançaments i recepcions. 

A E.F  les hem anat treballant mitjançant jocs i circuits.

Mireu que bé que ho fan! 👏👏👏👏👏

Ens ajuda un contacontes!

 "La ment que s'obri a una nova idea, mai tornarà al seu tamany original"

Albert Einstein

Bones famílies!

Aquesta setmana la tenim carregadeta de metes i reptes!! Com ja sabeu demà és el gran dia!!!! L'estrena mundial del conte: La màgia de l'amistat. Estem molt motivats i amb molta il·lusió perqué arribi aquest moment i ens agradaria que pogués venir molta gent. Però per si no pot venir tothom hem cercat una alternativa per a que els nostres companys/es de l'escola puguin conèixer el nostre conte!

Hem decidit que representarem l'obra en dos torns: un per a la comunitat dels petits i una altra per la comunitat dels mitjans i els nostres germans grans. Ho farem el divendres, després de la presentació i firma del dijous.

Així doncs, mentre preparem la presentació, també ens estem dedicant a preparar la representació teatral del conte. Per fer tal feina, també hem hagut d'investigar i hem necessitat que algun expert ens assessores en el món de la interpretació. En Miguel ens va contar que vindria a l'escola l'avi de na Chloe que casualment és conta-contes. Així que vam aprofitar per demanar-li que vingués a la nostra classe i així li podríem fer una entrevista i demanar-li ajuda. I així ho vam fer.

En Mariano va ser encantador amb nosaltres i ens va donar estratègies, idees i trucs per mantenir l'atenció del públic. També per adequar-nos al tipus de públic que tindrem, ja que no és el mateix un públic adult, de nins i nines grans, o d'infants més petits. Ens va demanar el tema i un petit resum sobre el nostre conte, i ens va ajudar a representar les emocions més significatives del nostre conte. Aquí teniu un exemple de com va anar.

Una vegada que teníem l'entrevista feta, un repte va ser transformar un conte narrat en un diàleg. I sobretot aprendre'ns el text que havíem d'interpretar. I mentre estàvem aprenent d'interpretació, també hem invertit temps en preparar l'escenografia de l'obra. Aquí vos deixem algunes imatges perqué vos faceu una idea de la feina d'aquests darrers dies. 

Ara només queda assajar i divertir-nos amb les experiències que ens queden per viure!

Conferència Izan!

 "Així com les serps muden la seva pell una i altra vegada, nosaltres hem de mudar-nos del passat"

Buda

Bones famílies! 

El dijou vam tenir la darrera conferència del curs!!! Tots els infants i vosaltres, les famílies, heu passat per la nostra classe a contar-nos i fer-nos ponències sobre les vostre aficions o els vostres interesos- Ens heu preparat activitats divertides i extraordinàries des de la primera fins la última conferència; i heu fet que els dijous vinguéssim tots molt contents  i amb ganes de veure què passava.

I com no podia ser menys, la conferència de n'Izan també va ser un éxit. Va decidir parlar-nos d'uns animalos que el tenen apassionat i que ens provoquen moltes sensacions molt diverses: fastig, por, ternura, inquietud, curiositat, etc. N'Izan junt amb la seva família ens va contar que existeixen serps verinosos i serps que no ho són. Ens va explicar curiositats com quants d'ous posen a l'any, com s'alimenten, si actuen per defensar-se o per atacar, a quina zona del món les podem trobar... molts de detalls que ens tenien a tots i totes expectants!

A més per acompanyar a la seva ponència, ens va portar plafons amb imatges i també diferents serps de plàstic perquè poguéssim fer-nos una idea de les seves pecularietats.

Finalment, ens van proposar fer serps de papiroflexia. Amb papers de colors cadscun de nosaltres es va poder emportar una serp personalitzada!

En aquest vídeo podeu fer-vos una idea de com va anar la darrera sessió de conferències! 

Gràcies a tots i totes per participar amb nosaltres d'aquest moment tant important i significatiu per nosaltres en aquest primer curs de primària!!

Conferència Lara!

 "El patinatge artístic és una mescla d'art i d'esport."

Katarina Witt

Bones famílies!

Aquesta setmana ha estat carregada de grans aconteixements, entre altres hem viscut dues conferències. La primera la vam gaudir el dimarts i va anar de la mà de na Lara. Després d'un canvi de roba i acompanyada de la seva família na Lara ens va explicar tot el que sabia sobre una de les seves aficions: el patitnatge.

Ens van contar en què consisteix el patinatge i perquè a ella li agrada tant; quins són els seus origens en la història i quins van ser els primers patins; quin són els patinadors/es més reconeguts; quin tipus de patinantge hi ha; quin és l'equipament de seguretat que hem de portar per patinar; i quins són els beneficis que ens aporta fer aquest esport.

Una vegada feta la primera part de la conferència, vam passar a l'activitat que en aquest cas la vam portar a terme al gimnàs. Tots estavem molt expectants perquè ens havien demanat que portessim els nostres patins i patinets. Ens ho vam passar super bé fent el circuit i jocs sobre rodes! Fins i tot en Samuel es va apuntar a aquesta aventura.

I rere això, na Lara encara ens tenia una sorpresa preparada, perquè ens va donar a cadascun una magdalene feta per ella!! 

Aquí vos deixem un resum de com ens va anar l'experiència!

Fins aviat!!

Conferència Amelie!

 "Cap pardal vola massa alta, si vola amb les seves pròpies ales"

William Blake

Bones famílies!!

El dijous passat vam tenir una nova sessió de conferències, en aquest cas era el torn de n'Amelie! Ella junt amb la seva família que l'acompanyava va fer una conferència molt personal, parlant-nos dels animals que han estat més significatius per ella al llarg de la seva vida. 

Així, vam poder descobrir entre moltes altres coses, que les primeres mascotes que va tenir van ser dos gossos; que ha montat a camell; que no li fa por cap tipus d'animals, ni les aranyes ni les iguanes..; i que viatjant per tot el món ha pogut conèixer moltes qualitats dels diferents tipus d'animals.

Entre aquestes característiques ens va parlar d'animals ovípars i animals vivípars; també d'alguns mamífers, rèptils, insectes o aus entre altres. I ens va contar que alguns animals poder ser terrestres, aquàtics i/o voladors. De la mateixa manera, que també diferenciem els animals per la seva alimentació: poden ser herbívors, carnívors o omnívors. En definitiva, vàrem aprendre molt conneguent més a n'Amelie!

A tots ens va agradar molt, però el que no ens esperàvem i ens va sorprendre va ser l'activitat! La nostra classe es va emplenar de fustes, de tetrabriks, i d'altres materials que junt amb la música de fons ens donava la sensació d'estar a un bosc! Vam construïr casetes pels pardals!

Aquí vos deixem un video que resumeix el moment!

Aquest dilluns va ser el moment de na Lara que ben aviat vos contarem, i demà serà la darrera amb Izan! Vos ho anirem contant tot!!