Per què l'aigua de la mar és salada?

"A una gota d'aigua s'hi troben tots els secrets de tots els oceans" 

Khalil Gibran

Bones famílies!!

Arrel de la taula rodona de científiques ens hem posat a investigar alguna de les qüestions que més interès ens causaven de la nostra llista. Hem decidit que començaríem per sa que els vam traslladar i no ens van poder contestar:

"Per què l'aigua de la mar és salada?"

El primer que hem fet ha estat posar-nos en rotllana i fer-nos la pregunta a nosaltres mateixos. I a veure si entre tots podíem trobar alguna explicació. Junts hem anat fent aportacions i debatint sobre el que els companys/es han anat afegint. Per no perdre tota sa informació ho hem anat anotant a un paper gegant. 

D'aquesta manera aplicarem el mètode científic a la nostra investigació per donar resposta a qüestions científiques senzilles amb models de pensament científic, interpretant i explicant els fets que passen en el medi natural. Enregistrarem les nostres idees i hipòtesis de perquè l'aigua de la mar és salada. En les dues rotllanes en les quals hem aportat tot el que sabíem han sorgit idees tant interessants com les següents:

- A les Salines s'encarreguen de llançar sal a la mar.

- En cas contrari, que a les Salines s'encarrguen de separar la sal de l'aigua.

- Només hi ha aigua salada a la mar i als oceans, però no als rius i/o llacs.

- Existeix el Mar Mort on hi ha molta sal i no hi poden viure els animals.

- És possible que alguns ésser vius del fons marí necessitin la sal per viure (però en dosis més petites).

- La sal ens recorda a minerals.

- La sal són pedres que hi ha al fons de la mar.

- Potser que la sal vagi al mar perqué alguns cucs la separen de les pedres.

- Podem veure la sal de la mar quan els raigs del sol donen a la mar.

- La sal canvia de color de transparent a blanc, i a vegades a rosa.

La següent passa és cercar informació i experimentar per veure quines d'aquestes hipòtesis són certes i quines altres estan equivocades. 

Taula rodona 11F 2025!

 "... I la curiositat no va matar el seu gat, sinó que la va convertir en científica."

Anònim

Bones famílies!

En motiu del Dia internacional de la Dona i la Nina en la Ciència, el Centre de Professorat d'IBSTEAM va organitzar una taula rodona amb quatre científiques:

- María Elena Cefalí: biologa marina especialitzada en ecologia litoral i conservació.

- Marta Albo: investigadora especialitzada en l'impacte del canvi climàtic sobre els ecosistemes marins i                           la pesca.

- Virgínia Picorelli: tècnica de les reserves naturals d'es Vedrà, es Vedranell i els illots de Ponent a                                               Eivissa.

- Margalida Ribas: geògrafa especialitzada en medi ambient i riscos laborals.

Com podeu veure, totes elles estan molt relacionades amb el món de la mar, així que la Classe del Fons Marí vàrem voler participar en aquesta taula rodona. Per poder fer-ho havíem d'elaborar una llista de preguntes i escollir la que més ens interessàs per poder enviar-la i que el dia de la taula rodona li trasmetessin a les científiques.

La llista que vam fer entre els grups cooperatius va ser la següent:

1.- Perquè els peixos naixen sense parpelles?

2.- Com seria el món sense mars i oceans?

3.- De quin color poder ser les escates dels peixos?

4.- Què se sent quan ets una científica?

5.- Quans anys portes sent científica?

6.- Què passa quan un raig cau a l'aigua?

7.- Com treuen la tinta els pops?

8.- Què passaria ni no hi hagués algues i posidònia?

9.- D'on prové l'aigua del mar?

10.- Com són els peixos per dins?

11.- Quins tipus de corals tenim a Eivissa?

12.- Com es diuen els germens de l'aigua?

13.- Per què l'aigua del mar és salada?

14.- Quin és el cicle de vida de la tintorera?

I de totes aquestes, la pregunta més votada entre tots/es va ser "Per què l'aigua del mar és salada?".  

El dia de la taula rodona ens vam preparar amb els quaderns per prendre apunts! Estàvem molt atents a veure si ens podien respondre la nostra pregunta. Malauradament, aquesta pregunta no va sortir en la taula rodona, tot i la nostra expectativa. Les entrevistes van anar més enfocades a la vida, feina i experiències de les expertes. Sí que els van preguntar algunes de les qüestions que nosaltres també ens havíem plantejat: què se sent quan ets una científica? i quants anys portes sent una científica?

Intentarem investigar pel nostre compte i respondre algunes d'aquestes qüestions!! 

Na Inés i na Marieta Cercaparaules!

 

“Vull convidar tots els educadors, familiars o escolars, a cultivar l’expressivitat i la creativitat genuïna de la llengua oral. La nostra llengua necessita aquesta espècie de gimnàstica, molt més eficaç que l’ortopèdia de perseguir i extirpar les interferències.”

Isidor Marí

Bones famílies!!

Na Inés ens va descobrir la paraula que havia cercat al primer trimestre, però ens va quedar pendent la segona sessió. Així que no ha estat fins aquesta setmana que hem pogut acabar de gaudir de la seva paraula. I quina bona paraula!!! D'aquestes que més ens costa trobar: una paraula que uneix! Teniu ganes de saber de quina paraula es tracta? És una paraula petita però que ens ajuda a construïr grans frases, perqué connecta dues idees. 

La paraula de na Marieta que ens ha portat na Inés es:

IDÓ

Sabeu què vol dir aquesta paraula? Podríeu trobar un significat? La paraula idó pot funcionar com una expressió, com una intersecció, com un connector... És una paraula que els eivissencs tenim de manera molt recurrent en el nostre dia a dia. Moltes vegades l'emprem sense ser del tot conscients! Un sinònim en català podria ser "doncs". I si la traduïm al castellà, la paraula que més se li assembla és "entonces".

Per conèixer millor la paraula, el que vam fer va ser pensar quin tipus de paraula era; dissenyarem cooperativament oracions en la qual l'incloguessim; i finalment, aquesta setmana hem jugat amb la paraula. Com sempre és un dels moments més esperats i on tothom desitja participar. Vos deixem un petit recull de les dues sessions que hem portat a terme amb aquesta paraula.

El següent company encarregat de la paraula de na Marieta Cercaparaules és en José!!! A veure què ens portarà la setmana que ve!!!

Com han anat les vacances?

 "Tornar a començar és tornar a somiar, tornar a viure."

Anònim

Bones famílies!!!

Ja hem arrancat el segon trimestre del curs i tornem a estar per aquí per anar contant-vos algunes de les coses que passen a la nostra classe.

Aquestes dues primeres setmanes són una mica especials. Primer per la seva durada, ja que la primera setmana només hem vingut al cole tres dies, i la setmana que ve tindrem un dia menys degut a la festivitat del divendres per ser Sant Antoni. 

En segon lloc, perqué ens hem d'adaptar a la nova organització i als canvis propis de cada trimestre: nous companys/es en l'equip cooperatiu, nova ubicació dins l'aula i nous càrrecs de feina. Aspectes organitzatius i de funcionament que requereixen uns dies d'adaptació.

I finalment, són dies especials, perqué són de començament i de tornada. Tots i totes hem arribat a la classe amb ganes de veure'ns, d'abraçar-nos, de contar-nos... i això és el que hem estat fent aquests primers dies. 

Hem dedicat el temps a organitzar-nos i a explicar als companys/es com han anat les nostres vacances de Nadal. Ho hem fet de dues maneres. 

Per una banda, hem emplenat una graella en base al checklist nadalenc que ens vàrem emportar a casa de deures per esbrinar quines són les activitats que més s'han repetit durant els nostres dies de vacances. Ens queda pendent, fer l'estadística amb el diagrama de barres en base a les dades que hem recaptat.

Per altra banda, cada company/a ha sortit al centre de la classe a explicar com han anat les seves vacances. La resta, hem agafat apunts del que creiem que era més destacable de cadascun/a.

I amb tot això, hem reiniciat també les sessions d'anglès, d'educació física, les conferències, i fins i tot, ja hem tingut un aniversari!! Aquesta setmana que ve, seguirem reiniciant i tornant a posar en martxa alguns processos d'investigació i indagació que teníem oberts. I també continuarem amb na Marieta Cercaparaules. 

El cienciart no l'iniciarem fins el proper divendres 24 de gener. Aquí teniu quin cienciart ens toca a cada grup:

Make up artist: Alma i Hugo

Maquetes/fusteria: Irene, Izan i Marc T.

El cos humà: Carla, José, i Marc J.

Art: Inés i Lara

Mou-te i gaudeix: Ian i Nolan

Arts escèniques: Iris i Nora

Dança creativa: Amelie i Sofía

Drawing art: Astrid i Gael

Origami i papiroflexia: Emma i Kaori

Investigació científica: Martín i Valentina

Vos anirem informant de qualsevol canvi i de tot el que anem visquent a classe! Que tinguem una molt bona tornada i bon segon trimestre! Feliç 2025!