"La dificultat d'accès a l'aigua dolça és un dels factors que va determinar, des de l'antiguitat, que es realitzés un poblament dispers per tota l'illa."
Institut d'Estudis Eivissencs
Bones famílies!
En aquesta entrada de blog vos contarem quina ha estat la feina que hem fet envers els Objectius de Desenvolupament Sostenible.
Com ja vos vam introduïr a principi de curs, aquest any l'àrea d'Escuela Amiga, va patri canvis degut a la situació política i social que estan vivint a Nicaragua. La feina que portàvem realitzant ja des de fa molts anys de manera conjunta, no es podia portar a terme perqué no podíem rebre res provinent d'allà, ni tampoc enviar res des d'aquí. Per tant, la col·laboració era pràcticament impossible.
Així doncs, l'escola va decidir que en aquesta àrea seguiríem treballant de manera semblant a com ho feiem abans però col·laborant en altres causes socials deslligades de Nicaragua, però no del Fons Pitiús de cooperació. El que sí que vam mantenir va ser escollir un ODS per tal d'analitzar-lo de manera general però també des de la nostra realitat a la nostra illa d'Eivissa, com ja veníem fent els darrers cursos i ve establert en el decret del currículum de les Illes Balears de coneixement del medi, natural, social i cultural. L'ODS que vam escollir és el 6 que fa referència a l'aigua i el sanejament, ja que estem intentant arreglar l'aljub que hi ha a la rotonda de l'escola. D'aquesta manera, cada grup de la comunitat dels mitjans es va centrar en un dels elements arquitectònics de l'illa enfocats en l'ús de l'aigua: pous, aljubs, cisternes, canaletes, safareigs, sènies i en el nostre cas, els molins d'aigua.
A través de la investigació dels molins d'aigua d'Eivissa hem treballat alguns dels següents criteris:
- Coneixement del nostre entorn. Paisatges naturals i paisatges humanitzats, i els seus elements. L'acció humana sobre el mitjà i les seves conseqüències.
- Responsabilitat ecosocial. Accions per a la conservació, millora i ús sostenible dels béns comuns.
- Estils de vida sostenible. L'ús responsable de l'aigua, la mobilitat segura, saludable i sostenible i la prevenció i la gestió dels residus.
A més, aquestes sessions les hem realitzat també des de l'àrea de llengua castellana i literatura. I totes les investigacions que hem portat a terme les hem plasmat en una maqueta amb QR per a la Festa Cultural de l'escola.
Aquí teniu un resum de tot el que hem anat fent a classe!! I com voreu, no ho hem fet sols, ja que hem tingut molta ajuda!
I aquí teniu el nostre molí d'aigua:
I aquí el QR explicatiu:


Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada