Experiències que enriqueixen els nostres processos

 "L'alegria de la vida prové de la nostra trobada amb noves experiències"

Alexander Supertramp

Bones famílies!!

Durant el segon i tercer trimestre hem viscut experiències que ens han ajudat molt en els nostres processos d'investigació i indagació. Com ja vos vam informa en darreres presentacions al blog, aquest curs hem estat molt centrats en la investigació científica per explicar alguns fenomens del nostre entorn. En aquet cas, s'ha tractat de la salinitat de la mar. 

Sabeu que vam investigar al nostre laboratori com era físicament la sal, què en sabíem i també que vam intentar esbrinar quanta sal hi havia als nostres mars a través de la experimentació amb aigua dolça i sal. Amb aquestes activitats vam aplicar tècniques, instruments i fórmules apropiades per a obtenir mesures. A més ens vam familiaritzar amb els sistemes i processos de mesura. També vam fer moltes estimacions ja que els resultats es basaven en mesuraments poc precisos i poc objectius.

Per tal de cercar una resposa més veràs i que s'apropàs més a la realitat, vam decidir posar en pràctica la segona proposta que teníem: en comptes d'afegir sal, volíem treure la sal de l'aigua de la mar. Per poder portar a terme aquest experiment vam realitzar una visita a les instal·lacions de l'IES Sa Serra. Vam anar al seu laboratori i amb l'ajuda d'una biòloga vam passar a l'acció. 

Anar a l'institut va suposar per nosaltres una gran experiència. Primer, perquè vam poder veure com era l'edifici i també com interactuaven els infants més grans; per altra banda, també va suposar algun retrobament amb familiars o amics més grans que estan estudiant allí; en segon lloc, perquè vam poder emprar estris específics i sentir-nos com a veritables científics; i finalment, perqué ens va donar resposta a alguna de les nostres qüestions. En aquest vídeo podeu veure un petit resum de l'experiència:

El que vam extreure és que per 1l d'aigua de mar hi ha entre 35 i 45g de sal. Ara havíem de tornar a la classe per veure si algun dels grups havia encertat amb els seus càlculs. I sobretot calcular molt, moltíssim! Aquí teniu algunes imatges de com feiem els nostres propis càlculs. És impressionant veure com un mateix càlcul o operació el podem realitzar de tantíssimes maneres diferents i arribant TOTS a la mateixa solució:

Com podeu comprovar, amb aquesta investigació de la sal, hem pogut entre moltes altres coses, organitzar i consolidar el nostre pensament matemàtic mitjançant la comunicació i l'aplicació de diverses estratègies per resoldre problemes de la nostra vida quotidiana i per donar resposta al món que ens envolta!